副主任医师  副教授

呼吸与危重症医学中心医师

白银市第一人民医院呼吸专业学科带头人

甘肃省卫生健康行业青年人才

陇原青年创新人才

白银市铜城英才

获甘肃省“医师支援农村项目优秀队员”

甘肃省“第一届支气管镜知识与技能大赛”个人三等奖

中国基层呼吸疾病防治联盟青年精英团成员

世界中医药联合会睡眠专业委员会会员

甘肃省老年医学会肿瘤医学分会委员

擅长领域

自2006年起从事呼吸系统疾病的诊治工作，熟练掌握呼吸系统常见病、多发病，尤其擅长呼吸介入、呼吸慢病管理及呼吸危重症的诊治。

作为一名年轻的80后女医生，从一心想在外科追逐梦想，到如今的优秀内科医生，她为守护患者熬过通宵，为研究医学课题废寝忘食，也为对家庭的亏欠哽咽......但是，屈蕾蕾有一个始终不变的信念：这条路，她已经选择了，必须全身心为患者负责。

从一个青春靓丽的大学生，到今天的副主任医师、副教授，屈蕾蕾用17年的青春年华，守候着自己不变的初心。在这期间，她相继荣获2019年 “甘肃省第一届支气管镜知识与技能大赛”个人及团体三等奖，2015年的“陇原青年创新人才”，2020年入选“甘肃省卫生健康行业优秀青年人才”，2020年的“白银市铜城英才”，2023年的“白银市优秀骨干医生”，并多次获医院授予的“优秀青年医师”“优秀医师”“优秀共产党员”等荣誉称号。作为主要负责人完成省级科研项目1项，市级科研项目4项，在国家级核心期刊发表论文多篇。

“为什么我的患者去咨询其他医生了？”

对很多人来说，能够面对问题就已经很不错了，能够思考深挖原因的，少之甚少。

她是一个有韧劲的姑娘，通过仔细观察，她总结出了患者不找她的原因：是她只做了一名医生该做的治疗工作，却没有更好的做到安慰与共情，少做了一步。

作为一名好医生，要做到：手握医术，心怀医德。

从那以后，她对患者，除了针对病情的叮嘱和服务，一定会记得多做一步。果不其然，患者逐渐开始依赖信任她，很多人和她成了好朋友，有什么事都愿意和她分享。她说，患者多数是普普通通的老百姓，在他们饱受疾病煎熬的时候，最需要的是医务工作者的一张笑脸，一声“大伯、大婶”的问候，就诊时的耐心询问，仔细查体为他们制定的详细治疗方案，设身处地地为他们花每一分钱的精打细算，用最少的钱获得最佳的医疗效果，这些，足以让患者获得更好的就医体验，树立起对治疗效果的信心。看到很多条件不好的患者， 她常常扪心自问：“如果我是病人，到医院后我最希望看到什么？”“病人如果是我的亲属我会怎么办？”“病人最想什么？最需要什么？”。正是这些思考，让她一步一个台阶成为了一名优秀的医生。

她对患者的服务，远不止这些。比如陪床的病人家属有时生病不舒服，她会主动帮忙诊治；遇到患者家属高血压的，查房的时候顺便也给他们量一下血压，叮嘱吃药及注意事项；有的病人喜欢安静，她会及时与护士沟通，尽可能地为他们调整床位；病人检查时她经常一起陪同帮忙；出院时，屈蕾蕾也会送患者离开病房；对有些特殊病人她还会陪同家属送到家中。她说：“这些对我来说是举手之劳，却总是让我的患者感动，我的很多病人一有不舒服就打电话给我，一些慢性病复发了就来科里找我治疗，他们常说：“小屈像自己的孩子，她给我们看病，我们很放心”。

对于患者而言，最核心的需求就是治愈和康复，屈蕾蕾不仅于细微之处见医德，更重要的是对治病救人的坚定执着。

屈蕾蕾对待病重病危患者，一直都是等到患者病情稳定才回家，对她来说，只有患者需不需要她，没有她是不是该下班了的概念。她还讲述了一个让自己印象深刻的案例，一天，一位衣衫褴褛的老人在门诊即将停诊时就诊，得知老人因疾病危重、无家属陪同等种种原因没能在其他诊室就医后，她主动收诊救治了该老人。在老人住院期间，她为其提供生活保障，通过半个月的精心救治老人转危为安……3个月后，老人专程带着从外地回来的子女来门诊看她，老人的子女感激地说：“您是个好医生，只看病不看人”。

这种职业成就感，带给屈蕾蕾无限动力，她更加励志要成为一名好医生，无论什么样的患者，只要来了，她只看病，从来不挑剔其他，在为患者服务的过程中，永远多想一步，多做一步，她逐渐和患者成了知心朋友。

“为什么有些医生成长得很迅速？”

人各有志，每个人都有自己梦想成为的样子。屈蕾蕾曾经最理想的状态是成为一名优秀的外科医生，后来她发现，内科医生也可以很优秀。

屈蕾蕾介绍。刚接触气管镜时，她自认为很简单很容易上手，结果参加省级气管镜比赛后，发现自己还欠缺很多东西，这种同行间的比较，更加激发了她的学习欲。于是，她主动向医院申请赴中日医院进修学习呼吸介入，希望可以通过规范系统的学习，为本地患者提供更安全、更优质的服务，让他们足不出户就可以享受到大医院的先进技术。

2021年去中日医院进修，于屈蕾蕾而言，是医术和理念两方面的重大突破。

优秀的人时刻想着如何更优秀，屈蕾蕾生性就是一个喜欢深思探索的人，在中日医院更甚。

她记得刚去学习的时候，每天干完老师安排的活后大家都回去休息了，有一位进修老师每天最早来最晚走，不停的记录着各种数据，有一天她很好奇去问人家在干什么，沟通发现这位老师在收集一些数据做课题、写文章。屈蕾蕾想起曾经有位老师说过“只要你肯做，愿意做，细心观察、处处有学问”。从那一刻，她开始通过一个病症去探究根源，总结方法，再用临床案例去验证，不再像以前一样，一个患者的病，看完这件事就结束了。

在技术方面，屈蕾蕾此次学习也有很多收获，以前的很多技术，都是跟着师父学习如何去做，没有系统地学习过它的底层逻辑，这次学习把相关应用技术的知识都做了全面系统学习，所以在操作时心里就更有底了，知道什么情况下不用担心，什么情况下要做，采取什么措施。例如，以前每次取活检时都特别紧张，生怕出错，现在做起来胸有成竹，不再有以前的焦虑了。

“在孩子眼中，我不是个好妈妈”

没有一个母亲不爱孩子，聊起这些，屈蕾蕾哽咽地说不出话，她平复了许久说，孩子常常说我是坏妈妈，我每次只能鼓励他们说你有姥姥、姥爷、爸爸，而我的病人到医院来了就只有我。

疫情期间，屈蕾蕾多次自愿奔赴最前线，家里老人总说一个女孩子不要这么拼命，而她总说：“这是我热爱的事业，我的专业，我的特长可以让我尽一份力”，每次母亲送我都是眼泪汪汪的，但是他们理解我对工作的执着。有一次，父亲因带状疱疹住院，因医院规定病人不能离院，家属不能探视，各科室人员不能相互走动，父亲就要求吃住行自理，不麻烦任何人，他说“行有行规，孩子有孩子的追求，作为父母我们只支持，不添乱。”